朝阳市教育局联合市发展改革委、市财政局，对全市义务教育学校进行全面排查摸底，制定《朝阳市义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划（2021-2025）》，优先补齐农村义务教育办学条件短板,加强校园安全设施和学校食堂建设,确保到“十四五”末，农村义务教育学校教学、生活等基本办学条件以及校园安全设施、营养改善计划试点学校食堂满足需求、不留缺口,师生宿舍满足基本需求。
一、规划目标
本着“实用、够用、安全、节俭”的原则，遵循“优先满足基本教学和生活需要，适当考虑能力提升”的思路，逐校调研分析，筛选项目学校，确定项目内容，研制项目方案，编制项目规划，到2025年底，补齐农村学校办学条件短板，解决城镇学位供给不足问题，推进教育信息化建设。
二、重点任务
全市“十四五”期间，计划改善226所义务教育学校办学条件。
一是着力改善农村学校办学条件，改造运动场所、绿化、硬化等配套设施，补齐农村学校办学条件短板。
二是解决城镇学位供给和农村学校布局调整问题，调整学校布局规划，有序实施新建改扩建项目，争取到2025年底，通过新建学校和合理分流学生，满足农村学生进城入学的需求，全面解决城镇学位供给不足问题。
三是加强信息化等设施设备配置。配齐计算机、数字终端、网络设备、电子白板及专递课堂、名师课堂、网络课堂等信息技术设施设备，完善实验、音体美等设备，大力推进中小学智慧学校和教学点智慧课堂建设。
三、预期效益
随着“义务教育薄弱环节改善与能力提升”项目的实施，将全面改善我市义务教育的办学条件，城乡和区域间学校的差距进一步缩小，义务教育均衡发展水平将进一步提升，并通过加强和优化教育教学管理等内涵建设，教育质量将得到显著提升，社会关注的义务教育热点难点问题将有效解决。项目实施完成后，规划内的226所学校办学条件将得到彻底改善，生均教室、宿舍、体育场、食堂、厕所等全部达到标准，网络多媒体教室、实验仪器、音体美器材、校园网全部配齐。
四、保障措施
一是提高重视，加强项目组织领导。成立义务教育薄弱环节改善和能力提升工作领导小组，加强项目的实施和管理，确保项目学校规划一所、改造一所、达标一所，保障规划项目全部完成。
二是加大投入，确保项目资金及时到位。落实县级主体责任，加大投入力度，加强资金监管，严格执行三部委和省有关资金管理办法，确保每一分钱都落实到位、用在“刀刃”上。
三是规范管理，保证项目实施质量。严格按照《教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务教育薄弱环节改善与提升工作的意见》要求，对规划项目进行管理，确保工程质量和施工安全。
四是及时调度，确保实施进度。实行定期调度、月通报、倒排工期等制度，确保按照时间节点要求，保质保量完成目标任务。
五是纳入考核，强化结果运用。制订“义务教育薄弱环节改善与能力提升工作”工作绩效考核细则，根据年度计划项目完成情况进行量化考核。